Вакансия “Преподаватель бизнес-аналитики 1С”
Требования:
- Хорошее понимание бизнес-анализа, практика его применения (понимать, что такое BPMN, BABOK, TOGAF,… )
- Опыт участия во всех процессах автоматизации – от обследования до тестовой эксплуатации
- Знание нескольких типовых конфигураций хотя бы на уровне основ (приветствуются ERP, УПП, КА, УТ)
- Опыт работы в качестве консультанта, консультанта-аналитика, методолога в проектах внедрения или сопровождения на платформе 1С от 2х лет
- Владение инструментами сбора и обработки данных на платформе 1С, понимание архитектуры и встроенных механизмов 1С, знание механизма СКД
- Опыт преподавания, или хотя бы наличие педагогического образования, знание методологии преподавания
- Умение делать современные, качественные презентации
- Устная и письменная речь на уровне “врожденной” грамотности
- Наличие сертификатов «Специалист-консультант» 1С приветствуется
Обязанности:
- Непрерывное совершенствование нашего уникального продукта – курса аналитика 1С
- Доскональное знание курса, для этого надо будет пройти его вместе с остальными
- Помощь в проверке заданий
- Помощь в проведении вебинаров и тренингов
- Выступление на профильных мероприятиях
- Обновление всех устаревших материалов
- Добавление собственных мастер-классов взамен потерявших актуальность
- Добавление новых элементов, тем, шаблонов документов
- В итоге – повышение оценки качества курса со стороны учащихся
- Адаптация курса под учебные заведения
- Развитие сообщества аналитиков 1С
Условия:
- Оклад 100 000 – 130 000 р / месяц + хорошие бонусы с увеличения продаж (а они постоянно растут);
- Удаленная работа на своем компьютере;
- График работы: 5/2 Пн – Пт с 10:00 до 19:00 (с гибким началом / концом рабочего дня);
- Оформление по ТК РФ (по трудовой с 1-го дня);
- Бесплатное обучение на курсе аналитика 1С
КОМАНДА CORS
Отправить
Резюме
Грамотно составленное резюме отделит Вас от других соискателей с первого взгляда. Первое впечатление - это очень важно для работодателя. В резюме нужно обязательно прописывать свои анкетные данные.